Expression Écrite Septembre 2024
Combinaison 5
Tâche 1
Je cherche un vélo en bon état et bon marché. Contactez-moi par courriel
Vous avez un vélo à vendre. Vous écrivez un courriel pour décrire votre vélo et proposer un prix. Vous lui donnez un rendez-vous pour essayer le vélo.
Correction Tâche 1
Objet : Vente de vélo en bon état
Bonjour Mathieu,
J’ai vu que vous cherchez un vélo en bon état et bon marché. J’ai un vélo de ville en très bon état que je souhaite vendre. Il a été récemment révisé, les pneus et les freins sont neufs. Je propose le vélo à 120 euros. Si cela vous intéresse, nous pourrions nous rencontrer samedi après-midi pour un essai.
Merci de me dire si cela vous convient.
Cordialement,
Ayoub
Tâche 2
Écrivez un message à vos amis pour leur partager votre expérience de travail temporaire effectué durant les vacances d’été.
Correction Tâche 2
Je voulais vous raconter mon expérience de travail temporaire cet été. J’ai passé deux mois à travailler dans un café du centre-ville, et honnêtement, ça a été une expérience enrichissante à bien des égards ! Ce que j’ai le plus apprécié, c’était l’ambiance dynamique et le contact avec les clients. J’ai appris à gérer le stress pendant les heures de pointe, à travailler en équipe avec des collègues vraiment sympas, et à développer des compétences comme la gestion de caisse et le service client. Bien sûr, il y avait des journées fatigantes, mais la satisfaction de voir des clients repartir avec le sourire n’a pas de prix.
Si vous avez l’occasion de faire un job d’été, je vous le recommande vivement, c’est une excellente manière d’apprendre et de grandir !
Tâche 3
La gratuité des transports en commun : pour ou contre ?
Document 1 :
Les transports en commun gratuits, c’est une très bonne idée. Cela permet de diminuer le nombre de voitures en ville et d’éviter les bouchons. C’est aussi une bonne mesure pour réduire la pollution et donc les risques de maladies respiratoires. Dans ma ville, il y a des transports en commun gratuits. On observe que les gens utilisent plus souvent les transports publics depuis que la gratuité est en place. Cette mesure a aussi profité aux commerçants : les gens reviennent faire leurs achats dans le centre-ville et vont moins dans les hypermarchés.
Document 2 :
L’idée n’est pas bonne. D’une part, cela coûterait cher aux villes. Or, il me semble que la ville de Toulouse a d’autres problèmes à régler en priorité. Par exemple, il faudrait d’abord réaménager les espaces verts, cela profiterait à tout le monde. D’autre part, il vaudrait mieux réorganiser les transports publics au lieu de les rendre gratuits. Aujourd’hui, les gens préfèrent prendre leur voiture parce que la ville manque de transports publics dans certains quartiers éloignés. Enfin, selon moi, il faut garder les transports publics payants. Les gens respecteront davantage les équipements s’ils participent à leur financement en payant un titre de transport.
Correction Tâche 3
Transports en Commun Gratuits : Une Idée à Double Tranchant
La gratuité des transports en commun divise les opinions. Le premier document soutient cette idée en mentionnant ses avantages : réduction de la pollution, des embouteillages, et dynamisation du centre-ville. En revanche, le second document s’y oppose, invoquant le coût élevé pour les villes et suggérant qu’une réorganisation des transports serait plus efficace.
À mon avis, la gratuité des transports en commun peut être une bonne mesure, mais elle doit être accompagnée d’un plan stratégique. D’un côté, cette gratuité pourrait encourager l’utilisation des transports publics, réduisant ainsi la pollution et les embouteillages en ville. Cependant, comme le souligne le second document, cette mesure peut être coûteuse pour les municipalités, qui pourraient avoir d’autres priorités plus urgentes, comme l’amélioration des espaces verts ou l’extension des lignes de transport vers les zones éloignées. La gratuité n’aura de sens que si elle s’accompagne d’une augmentation de la qualité et de la couverture des services de transport. Un équilibre entre accessibilité et gestion budgétaire est donc essentiel pour que cette mesure soit réellement bénéfique.
Combinaison 4
Tâche 1
Vous avez lu une annonce sur un site internet qui propose l’aide aux personnes qui souhaitent apprendre le français et les aider à trouver des personnes avec lesquelles elles peuvent pratiquer le français et qui leur permettront d’améliorer leur niveau. Envoyez un courriel pour répondre à cette annonce tout en vous présentant et en expliquant pourquoi vouloir pratiquer cette langue.
Correction Tâche 1
Objet : Demande pour pratiquer le français
Bonjour,
Je me permets de vous écrire après avoir lu votre annonce concernant l’aide aux personnes souhaitant apprendre le français. Je m’appelle Ayoub, et je suis très intéressé par cette opportunité.
J’ai commencé à apprendre le français récemment et je cherche à améliorer mon niveau en pratiquant avec des locuteurs natifs. Apprendre cette langue me permettra de mieux m’intégrer dans mon environnement professionnel et de mieux apprécier la culture francophone. Je suis motivé à échanger régulièrement pour progresser dans cette belle langue.
Merci d’avance pour votre aide et je serais ravi de rejoindre votre programme de pratique.
Bien cordialement,
Ayoub
Tâche 2
Vous avez été invité(e) à une fête en famille. Vous envoyez un message à vos amis pour raconter cette fête. Vous expliquez ce que vous avez le plus aimé.
Correction Tâche 2
Je voulais vous parler de la fête de famille à laquelle j’ai été invité(e) ce week-end, et quelle belle soirée c’était ! Dès mon arrivée, l’ambiance était chaleureuse et conviviale. Ce que j’ai le plus aimé, c’est la diversité des générations réunies sous un même toit, des grands-parents aux petits-enfants, chacun partageant des anecdotes et des souvenirs qui nous ont fait rire aux éclats. La musique jouée en direct par mon oncle a aussi été un moment fort ; il a repris nos chansons préférées et tout le monde s’est mis à danser. Et puis, le repas était délicieux, avec des plats faits maison, préparés avec soin par toute la famille. Ce moment m’a rappelé combien ces instants de partage sont précieux. Une soirée que je n’oublierai pas de sitôt !
Tâche 3
L’interdiction des Voitures dans les Centres-Villes
Document 1 :
Avec des taux de pollution alarmantes constatés dans plusieurs endroits dans le monde, plusieurs villes ont réussi leur pari d’interdire la circulation de voitures en zones urbaines. La capitale de la Norvège, Oslo, a récemment opté pour cette solution et s’en félicite estimant que c’est une décision bénéfique pour tout le monde. Après un certain temps, les accidents diminueront, la dépendance au pétrole baissera et la qualité d’air sera meilleure.
Document 2 :
Beaucoup de villes se lancent dans des projets d’interdiction de voitures en zone urbaine sans mettre en place les outils et les infrastructures nécessaires pour réussir cette transition. Certes, en diminuant les voitures, on aura moins d’embouteillages, de stress et surtout un air beaucoup moins pollué, mais en contrepartie, il faut prévoir entre- autres de gigantesques parkings pour garer les voitures, opter davantage pour le transport en commun (métros et bus) et prévoir des autorisations de circulation pour certains corps de métiers (comme la police, les urgentistes, les livreurs, …)
Correction Tâche 3
Interdire les Voitures en Centre-Ville : Solution Idéale ou Mesure Incomplète ?
Avec la montée de la pollution urbaine, certaines villes, comme Oslo, ont choisi d’interdire les voitures dans les centres-villes, améliorant ainsi la qualité de l’air et réduisant les accidents, selon le premier document. En revanche, le second document souligne la nécessité de préparer cette transition par des infrastructures adaptées, comme des parkings et des transports publics.
Je pense que l’interdiction des voitures dans les centres-villes peut apporter des bénéfices importants, comme la réduction de la pollution et des embouteillages. Cependant, cette mesure ne peut réussir sans une planification rigoureuse. Il est crucial de développer des infrastructures alternatives, telles que des transports en commun efficaces et des espaces de stationnement en périphérie. De plus, il faut prévoir des exceptions pour certains métiers essentiels, comme les services d’urgence et les livreurs. Une telle politique doit être mise en œuvre progressivement pour permettre aux habitants et aux entreprises de s’adapter. Ainsi, une interdiction bien pensée peut contribuer à une meilleure qualité de vie urbaine sans pour autant créer de nouvelles contraintes.
Combinaison 3
Tâche 1
le journal ” Bienvenue” compte publier un article qui parle des habitants de notre ville. Écrivez nous un message qui sera diffusé dans ce numéro. Vous êtes récemment installé dans cette ville, et il vous est demandé de vous présenter et décrire ensuite tous vos lieux préférés au sein de cette ville.
Correction Tâche 1
Bonjour,
Je m’appelle Ayoub, je viens de m’installer dans cette belle ville. Dès mon arrivée, j’ai été charmé par l’atmosphère accueillante et les nombreux lieux intéressants à découvrir. J’adore me promener dans le parc central, idéal pour se détendre et profiter de la nature. Le marché local est un autre de mes endroits préférés, parfait pour découvrir des produits frais et artisanaux. Enfin, le café « Le Coin Douillet » est devenu mon refuge pour savourer un bon café tout en lisant.
Je suis heureux de faire partie de cette communauté dynamique et impatiente de découvrir encore plus de ses trésors cachés.
Merci et à bientôt !
Tâche 2
Vous venez d’assister au concert de votre artiste favori. Vous écrivez un article sur votre blog personnel, pour partager cette expérience et inciter vos amis et les autres à assister à son prochain concert.
Correction Tâche 2
Une Soirée Inoubliable avec Mon Artiste Préféré !
Chers lecteurs,
Je viens de vivre une soirée inoubliable au concert de mon artiste favori, et je tiens absolument à partager cette expérience avec vous ! Dès les premières notes, l’ambiance était électrique, et l’énergie qui émanait de la scène était incroyable. Chaque chanson était interprétée avec une intensité et une émotion qui nous ont tous captivés. Les effets visuels, les jeux de lumière et la mise en scène étaient absolument magiques.
Ce qui m’a vraiment marqué, c’est la complicité entre l’artiste et le public. Il a su créer une véritable connexion, partageant des histoires personnelles et interagissant avec ses fans de manière authentique.
Je vous encourage vivement à assister à son prochain concert. Vous ne serez pas déçus !
Tâche 3
Les Jeux Vidéo : Pour ou contre ?
Document 1 :
Les enfants, jusqu’à l’âge de l’adolescence, jouent d’une manière régulière aux jeux vidéo et à force, ils peuvent développer des pensée négatives et des comportements agressifs. En effet, une étude récente, menée sur des enfants âgés de 9 à 18 ans jouant fréquemment aux jeux vidéo, a révélé que le fait de jouer à des jeux de violence augmente considérablement un comportement agressif. Et selon Diego Gentil, ce phénomène est inévitable quelque soit le degré de vigilance des parents!
Document 2 :
On parle tout le temps des effets négatifs des jeux vidéo, mais ces derniers peuvent également avoir quelques avantages pour le fonctionnement du cerveau et pour la santé d’une manière générale. si on prend, par exemple, leur rapport pour le cerveau, les jeux vidéo permettent d’améliorer plusieurs fonctions cognitives telles que l’amélioration de la concentration, de la création et de la capacité d’analyse. Ceci peut paraitre évident, dans la mesure où lorsqu’on y joue, on doit toujours trouver.
Correction Tâche 3
Les Jeux Vidéo : Entre Dangers et Bénéfices
Les jeux vidéo suscitent des débats sur leurs effets sur les jeunes. Le premier document affirme qu’ils peuvent entraîner des comportements agressifs chez les enfants et les adolescents, surtout avec des jeux violents. En revanche, le second document souligne leurs bienfaits potentiels, notamment l’amélioration des fonctions cognitives comme la concentration, la créativité, et l’analyse.
À mon avis, les jeux vidéo ont à la fois des avantages et des inconvénients, et tout dépend de la manière dont ils sont utilisés. Il est vrai que certains jeux, particulièrement ceux qui sont violents, peuvent avoir des effets négatifs sur les jeunes, en influençant leur comportement et en augmentant leur agressivité. Cependant, il est également prouvé que les jeux vidéo peuvent offrir des bénéfices, comme l’amélioration des compétences cognitives, la concentration et la créativité. Pour minimiser les risques, il est essentiel d’encadrer le temps de jeu des enfants, de choisir des jeux adaptés à leur âge et de favoriser un équilibre entre les jeux vidéo et d’autres activités physiques ou sociales. Une utilisation modérée et réfléchie des jeux vidéo peut être bénéfique.
Combinaison 2
Tâche 1
Répondez au courriel de votre ami Lucas pour lui donner des informations sur les nouveaux locaux de votre entreprise (lieu, disposition des pièces, équipements, etc.).
Correction Tâche 1
Salut Lucas,
Merci pour ton message ! Notre entreprise vient de déménager dans de nouveaux locaux situés au centre-ville, à deux pas de la gare. Les bureaux sont modernes et spacieux, avec une disposition en « open space » pour encourager la collaboration. Nous avons aussi des salles de réunion équipées de tout le matériel nécessaire pour des visioconférences, ainsi qu’une cafétéria avec un coin détente. Il y a même une salle de sport pour les employés ! Le tout est très lumineux, grâce à de grandes baies vitrées. On s’y sent déjà très bien, et ça promet d’être un environnement de travail vraiment agréable.
À bientôt,
Ayoub
Tâche 2
Vous avez assisté à un événement intitulé “Une semaine sans voiture”. Racontez votre expérience et donnez votre impression sur cette initiative. Décrivez le déroulement de l’événement (dates, lieu, activités proposées).
Correction Tâche 2
Une Semaine Sans Voiture : Une Expérience Écoresponsable
La semaine dernière, j’ai participé à l’événement « Une semaine sans voiture » du 20 au 26 juillet dans notre ville. L’initiative visait à encourager les habitants à laisser leurs voitures à la maison et à explorer des modes de transport plus écologiques. Des ateliers sur le vélo, des randonnées urbaines et des conférences sur la mobilité durable étaient au programme.
Personnellement, j’ai adoré cette expérience. J’ai redécouvert ma ville à pied et à vélo, ce qui m’a permis de voir des endroits que je n’avais jamais remarqués. Les ateliers de réparation de vélos étaient particulièrement utiles, et les discussions sur l’impact environnemental des voitures ont été enrichissantes.
Je recommande vivement cette initiative à tous. C’est une excellente manière de réduire notre empreinte carbone tout en découvrant des alternatives de transport plus saines et économiques.
Tâche 3
Les Vêtements de Grandes Marques
Document 1 :
Les vêtements de marques sont très importants pour les enfants et les adolescents. C’est un moyen de s’exprimer et de se rattacher à un groupe social. Cette attirance pour les marques est très présente chez les adolescents qui se cherchent et montrent leurs personnalités. Les enfants aiment également porter des vêtements de marques avec des images des dessins animés qu’ils regardent ou des logos qu’ils apprécient.
Document 2 :
Les enfants grandissent très vite et les vêtements sont portés pendant une courte période. Ainsi, les vêtements deviennent rapidement trop petits.
Mais il y a aussi le fait que les enfants usent assez rapidement les vêtements en jouant à l’extérieur avec les copains, en s’amusant dans l’herbe ou à l’air de jeux. Les habits sont très vite sales ou troués.
Correction Tâche 3
Vêtements de Grande Marque : Entre Expression et Praticité
Dans le débat sur les vêtements de marque, deux perspectives s’opposent. Le Document 1 valorise l’importance des marques pour les enfants et adolescents comme moyen d’expression et d’appartenance sociale. En revanche, le Document 2 met en avant la rapidité avec laquelle les enfants grandissent et usent leurs vêtements.
À mon avis, chaque point de vue présente des arguments valides. Les vêtements de marque offrent aux jeunes une manière de s’exprimer et de se sentir intégrés à un groupe. Toutefois, comme le souligne le Document 2, la croissance rapide des enfants et leur tendance à user leurs vêtements rapidement remettent en question la durabilité de ces achats. Plutôt que d’opposer ces deux points de vue, je suggère une approche équilibrée : acheter des vêtements de marque pour des occasions spéciales tout en privilégiant des options plus économiques pour un usage quotidien. Cette solution permet aux enfants de profiter de l’expression personnelle offerte par les marques tout en restant pragmatique face à la nature éphémère de leurs besoins vestimentaires.
Combinaison 1
Tâche 1
Vous avez publié une annonce pour la location de votre appartement. Rédigez un courriel à une personne intéressée en lui fournissant des informations sur l’appartement ainsi que sur le quartier.
Correction Tâche 1
Objet : Informations complémentaires sur la location de l’appartement
Bonjour,
Merci pour votre intérêt concernant la location de mon appartement. Je suis ravi de vous donner plus de détails.
L’appartement est un deux-pièces de 60 m², situé au troisième étage avec ascenseur. Il est composé d’une chambre spacieuse, d’un salon lumineux avec balcon, d’une cuisine entièrement équipée, et d’une salle de bain moderne avec douche. Le logement est très bien entretenu et meublé avec goût.
Le quartier est calme et agréable, avec toutes les commodités à proximité : supermarchés, boulangeries, et plusieurs restaurants. Le parc voisin est idéal pour les promenades. De plus, les transports en commun sont facilement accessibles, avec une station de métro à 5 minutes à pied.
N’hésitez pas à me contacter si vous souhaitez visiter l’appartement ou si vous avez d’autres questions.
Cordialement,
Ayoub
Tâche 2
Vous venez de commencer les cours à l’université à Montréal. Écrivez un message à votre ami pour lui raconter votre première semaine à l’université.
Correction Tâche 2
3 Raisons pour Adorer ta Première Semaine à l’Université de Montréal
Commencer l’université, c’est comme embarquer dans une nouvelle aventure. À Montréal, cette expérience est encore plus unique, marquée par des découvertes excitantes et des rencontres inoubliables.
Ma première semaine a été une immersion totale. La diversité culturelle sur le campus est impressionnante, et les cours sont stimulants. J’ai aussi participé à des activités de bienvenue, ce qui m’a permis de me faire rapidement des amis venant des quatre coins du monde. Les cafés étudiants sont devenus mes nouveaux repères, parfaits pour étudier et socialiser.
Je recommande vivement de profiter pleinement de cette première semaine. Plongez dans chaque activité, explorez la ville, et gardez l’esprit ouvert. C’est une expérience qui pose les bases d’une vie universitaire réussie.
Tâche 3
Les animaux de compagnie pour les enfants
Document 1 :
Offrir un animal de compagnie à un enfant présente de nombreux avantages, comme le soulignent beaucoup de psychologues. Pour des enfants qui n’ont pas des frères et/ou des sœurs, l’animal est un compagnon qui leur évitera la solitude. Grâce à lui, un enfant prendra confiance en lui et il apprendra vite qu’un animal est un être vivant qui a besoin d’attention et de respect. En sa présence, l’enfant se sentira en sécurité et pourra agir de manière autonome, sans l’aide de ses parents.
Document 2 :
Beaucoup d’enfants demandent, un jour ou l’autre, un animal à leurs parents, le plus souvent un chien ou un chat. Mais même si vous avez envie de faire plaisir à votre enfant, il vaut mieux réfléchir sérieusement avant d’acheter un animal domestique. L’animal devient un nouveau membre de la famille et représente un engagement sur de nombreuses années. Or, avoir un animal coûte souvent très cher, et c’est une grande responsabilité. On ne peut pas le traiter comme un jouet que l’on met à la poubelle quand l’enfant s’en désintéresse.
Correction Tâche 3
Faut-il offrir un animal de compagnie à un enfant ?
Dans le débat sur les animaux de compagnie pour les enfants, deux points de vue s’opposent. Le Document 1 met en avant les bénéfices psychologiques et affectifs d’un animal, tandis que le Document 2 insiste sur la responsabilité et les coûts à long terme que cela implique.
À mon avis, un animal de compagnie peut apporter de nombreux bienfaits à un enfant, notamment en termes de compagnie et de développement personnel. Cependant, le Document 2 rappelle à juste titre que l’adoption d’un animal n’est pas une décision à prendre à la légère. Cela nécessite un engagement durable et une responsabilité financière non négligeable. Plutôt que de céder impulsivement à la demande d’un enfant, il est essentiel d’évaluer soigneusement les capacités de la famille à assumer cet engagement. Une réflexion approfondie permettrait de garantir que l’animal sera traité avec le respect et l’attention qu’il mérite, tout en offrant à l’enfant une expérience enrichissante et équilibrée.